Profesorado de Danza con Orientación en Danza Clásica

Profesorado de Danza con Orientación en Danza Contemporánea

Profesorado de Danza con Orientación en Expresión Corporal

Profesorado de Danza con Orientación en Danza Folklórica

El Instituto Superior Provincial de Danzas “Isabel Taboga” ofrece la carrera de Formación Docente a todos aquellos interesados en la danza y las artes del movimiento. Otorga el título oficial de Profesor/a de Danza con orientación en cuatro especialidades del lenguaje: Expresión Corporal, Danza Clásica, Danza Contemporánea y Danza Folklórica. Con una trayectoria de 30 años, cuenta entre sus docentes a prestigiosos maestros artistas de nuestra región y un proyecto institucional democratizador que apuesta a la inclusión de la danza en la escuela pública.

PRIMER AÑO.

Pedagogía. Didáctica y Curriculum. Psicología y Educación. Problemática de la Cultura Argentina y Latinoamericana (UCCV). Práctica Docente I. Fundamentos de la Corporalidad. Lenguaje de la Danza I. Anatomía Vivencial I. Música y Movimiento I. Técnica de Danza Clásica I.

SEGUNDO AÑO.

Historia Social y Política de la Educación. Antropología Socio-Cultural (UCCV). Práctica Docente II. Lenguaje de la Danza II. Anatomía Vivencial II. Música y Movimiento II. Didáctica de la Danza I. Sujetos de la Educación I. Técnica de Danza Clasica II. UDI.

TERCER AÑO.

Problemática Filosófica. Educación Sexual Integral. Práctica Docente III. Prácticas Educativas de la Danza I: escenarios no escolares. Genealogía de la Danza. Didáctica de la Danza II. Sujetos de la Educación II. Repertorios y Estilos de la Danza Clásica. Técnica de Danza Clásica III. Seminario de Técnica de Puntas I.

CUARTO AÑO.

Ética y Trabajo Docente. Prácticas Investigativas. Estética (UCCV). Práctica Docente IV. Prácticas Educativas de la Danza II: escenarios no escolares. Historia, Teorías y Poéticas del Ballet. Danza Clásica en la Escena Contemporánea. Pensamiento y Creación Coreográfica: Proyecto de Obra. Técnica de Danza Clásica IV. Seminario de Técnica de Puntas II. UDI.

PRIMER AÑO.

Pedagogía. Didáctica y Curriculum. Psicología y Educación. Problemática de la Cultura Argentina y Latinoamericana (UCCV). Práctica Docente I. Fundamentos de la Corporalidad. Lenguaje de la Danza I. Anatomía Vivencial I. Música y Movimiento I. Técnicas de Danza Contemporánea.

SEGUNDO AÑO.

Historia Social y Política de la Educación Argentina. Antropología Socio-Cultural (UCCV). Práctica Docente II. Lenguaje de la Danza II. Anatomía de la Vivencial II. Música y Movimiento II. Didáctica de la Danza I. Sujetos de la Educación I. Técnicas de Danza Contemporánea II.

TERCER AÑO.

Problemática Filosófica. Educación Sexual Integral. Práctica Docente III. Prácticas Educativas de la Danza I: escenarios no escolares. Genealogía de la Danza. Didáctica de la Danza II. Sujetos de la Educación II. Composición y Producción en Danza. Técnicas de Danza Contemporánea III.

CUARTO AÑO.

Ética y Trabajo Docente. Prácticas Investigativas. Estética (UCCV). Práctica Docente IV. Prácticas Educativas de la Danza II: escenarios no escolares. Poéticas de la Danza Contemporánea. Repertorio y Estilos de la Danza Contemporánea. Proyectos de Obra. Técnicas de Danza Contemporánea IV.

PRIMER AÑO.

Pedagogía. Didáctica y Curriculum. Psicología y Educación. Problemática de la Cultura Argentina y Latinoamericana (UCCV). Práctica Docente I. Fundamentos de la Corporalidad. Lenguaje de la Danza I. Anatomía Vivencial I. Música y Movimiento I. Expresión Corporal I.

SEGUNDO AÑO.

Historia Social y Política de la Educación. Antropología Sociocultural (UCCV). Práctica Docente II. Lenguaje de la Danza II. Anatomía Vivencial II. Música y Movimiento II. Didáctica de la Danza I. Sujetos de la Educación I. Expresión Corporal II. UDI.

TERCER AÑO.

Problemática Filosófica. Educación Sexual Integral. Práctica Docente III. Prácticas Educativas de la Danza I: escenarios no escolares. Genealogía de la Danza. Didáctica de la Danza II. Sujetos de la Educación II. Diseño Sonora y Escena I. Poéticas del Movimiento. Expresión Corporal III.

CUARTO AÑO.

Ética y Trabajo Docente. Prácticas Investigativas. Estética (UCCV). Práctica Docente IV. Prácticas educativas de la Danza II: escenarios no escolares. Diseño Sonoro y Escena II. Proyecto de Producción Escénica. Montaje Escénico y Producción. Expresión Corporal IV. UDI.

PRIMER AÑO.

Pedagogía. Didáctica y Curriculum. Psicología y Educación. Problemática de la Cultura Argentina y Latinoamericana (UCCV). Práctica Docente I. Fundamentos de la Corporalidad. Lenguaje de la Danza I. Anatomía Vivencial I. Música y Movimiento I. Danza Folklórica y Popular.

SEGUNDO AÑO.

Historia Social y Política de la Educación. Antropología Sociocultural (UCCV). Práctica Docente II. Lenguaje de la Danza II. Música y Movimiento II. Didáctica de la Danza I. Sujetos de la Educación I. Canto con Acompañamiento Rítmico Armónico. Repertorio Coreográfico Folklórico y Popular. UDI.

TERCER AÑO.

Problemática Filosófica. Educación Sexual Integral. Práctica Docente III. Práctica Educativa de la Danza I. Genealogía de la Danza. Didáctica de la Danza II. Sujetos de la Educación II. Composición Coreográfica en Danza Folklórica y Popular. Repertorio Coreográfico Popular Latinoamericano. Técnica del Zapateo Criollo I. Teatralidad y Acción Dramática.

CUARTO AÑO.

Ética y Trabajo Docente. Prácticas Investigativas. Estética (UCCV). Práctica Docente IV. Práctica Educativa de la Danza II. Poéticas de la Danza Folklórica y Popular. Producción en Danza Folklórica y Contemporaneidad. Problemáticas del Campo Folklórico y Popular. Técnica de Zapateo Criollo II. UDI.
Instituto Superior Provincial de Danzas Nº 5929 “Isabel Taboga”

Inscripción al Profesorado de Danza

CICLO LECTIVO 2020

PRIMERA CONVOCATORIA: del 19 de noviembre al 21 de diciembre (TERMINADA)
SEGUNDA CONVOCATORIA: del 18 de febrero al 18 de marzo (TERMINADA)

El Instituto Superior Provincial de Danzas “Isabel Taboga” ofrece Formación Docente a todos aquellos interesados en la danza y las artes del movimiento. Otorga el título oficial de Profesor/a de Danza con orientación en cuatro especialidades del lenguaje. Con una trayectoria de 30 años, cuenta entre sus docentes a prestigiosos maestros artistas de nuestra región y un proyecto institucional democratizador que apuesta a la inclusión de la danza en la escuela pública.

¿Cómo inscribirme al profesorado?

El trámite de inscripción inicia vía online. Una vez culminado, el sistema genera –mediante la impresión del formulario de inscripción– un turno (con fecha y hora) en el cual el/la aspirante deberá presentar su documentación.

Una vez generado el turno de inscripción, se deberá presentar la documentación requerida en la fecha y hora asignada en su formulario en Sarmiento 1164 - Rosario.

¡Importante!

Antes de empezar con la inscripción es requisito imprescindible contar con la siguiente documentación:

  • Dos fotos tipo carnet fondo blanco 4×4.
  • Certificado de salud: por efector oficial o por efector privado (estampillado por el Colegio de Médicos).
  • Certificado cardiovascular: por efector oficial o de efector privado (estampillado por el Colegio de Médicos).
  • Fotocopia legalizada del Título Secundario o constancia de alumno regular.
  • Fotocopia legalizada del DNI (1ra y 2da hoja).
  • Partida de nacimiento actualizada (más detalles aquí).
  • Cuota Cooperadora.

Asimismo, el curso propedéutico es obligatorio (no eliminatorio).

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